Title: La Sociedad de la Información
Course: Informática 4º ESO (v1607 septiembre de 2016)

Q: Indique las afirmaciones que son ciertas. En la sociedad de la información:
- Las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información
- La información se propaga muy aprisa por las redes de comunicaciones
- La información es gratuita
- Las personas pueden colaborar y trabajar juntas sin importar las distancias
A: Las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información; La información se propaga muy aprisa por las redes de comunicaciones; Las personas pueden colaborar y trabajar juntas sin importar las distancias

Q: Se dice que la sociedad de la información es democrática porque:
- La gente de distintos lugares del mundo puede colaborar
- La gente tiene acceso a toda la información
- La censura en un país no puede evitar que la población se informe
- Porque no es necesario contrastar la información
A: La gente de distintos lugares del mundo puede colaborar; La censura en un país no puede evitar que la población se informe

Q: La brecha digital es:
- La diferencia entre grupos de personas en el conocimiento y uso de las nuevas tecnologías
- La diferencia de poder adquisitivo entre diferentes países y que impide a los más pobres el acceso a Internet
- La dificultad que tienen algunas personas analfabetas para manejar las nuevas tecnologías
- La dificultad que tienen las personas mayores para acceder a Internet o manejar un ordenador
A: La diferencia entre grupos de personas en el conocimiento y uso de las nuevas tecnologías

Q: Indica la afirmación que es falsa. La brecha digital:
- Dificulta el apoyo que los padres pueden prestar a los hijos en Internet
- Aumenta el riesgo de engaño o abuso por parte de otras personas en los menores de edad
- Puede reducirse aumentando la formación de las personas que lo necesitan
- Es más grave conforme disminuye la diferencia de edad entre generaciones
A: Es más grave conforme disminuye la diferencia de edad entre generaciones

Q: Indica cual es la afirmación falsa. La alfabetización digital:
- Enseña a las personas a gestionar la información, organizarla, entenderla y valorarla con medios digitales
- Supone conocer las herramientas que proporcionan las tecnologías actuales
- Elimina los riesgos que provienen de Internet
- Genera ciudadanos digitales, capaces de comunicarse y trabajar más eficientemente
A: Elimina los riesgos que provienen de Internet

Q: La Sociedad de la Información
- Dispone de tecnologias que facilitan la distribución, creación y manipulación de la información
- También se la conoce como sociedad del conocimiento
- Requiere de la informática y las redes de comunicaciones
- Se caracteriza porque la información no necesita ser enviada
A: Dispone de tecnologias que facilitan la distribución, creación y manipulación de la información; También se la conoce como sociedad del conocimiento; Requiere de la informática y las redes de comunicaciones

Q: Indica cuales son ventajas de la Sociedad de la Información:
- La información está disponible desde cualquier lugar
- Uno puede aprender y formarse con las últimas herramientas y avances científicos y tecnológicos
- La capacidad para generar nuevos conocimientos rápidamente y depositarlos de nuevo al alcance de todos
- Fomenta la integración, el desarrollo y mejora la calidad de vida los pueblos
A: La información está disponible desde cualquier lugar; Uno puede aprender y formarse con las últimas herramientas y avances científicos y tecnológicos; La capacidad para generar nuevos conocimientos rápidamente y depositarlos de nuevo al alcance de todos; Fomenta la integración, el desarrollo y mejora la calidad de vida los pueblos

Q: Entre las dificultades para lograr el Acceso Universal a la Sociedad de la Información tenemos
- La dificultad de buenas redes de comunicaciones en algunos sitios del planeta
- El coste del acceso a Internet
- La demografía
- El idioma
A: La dificultad de buenas redes de comunicaciones en algunos sitios del planeta; El coste del acceso a Internet; El idioma

Q: La brecha digital es:
- La diferencia de precio entre el coste de acceso a Internet en España y en otros paises
- La diferencia entre los países ricos y los pobres para acceder a Internet
- La dificultad de acceso a las nuevas tecnologías existentes que tienen las mujeres
- La dificultad de acceso a las nuevas tecnologías por parte de las personas dependiendo de su edad y niveles de alfabetización o formación digital
A: La diferencia entre los países ricos y los pobres para acceder a Internet; La dificultad de acceso a las nuevas tecnologías por parte de las personas dependiendo de su edad y niveles de alfabetización o formación digital

Q: Entre los riesgos de acceso a Internet están
- Acoso
- Acoso sexual
- Robo de información
- Amenazas y agresiones
A: Acoso; Acoso sexual; Robo de información; Amenazas y agresiones

Q: Indica la respuesta falsa
- La brecha digital también es la diferencia entre los conocimientos de los padres y los hijos a la hora de acceder a Internet
- La brecha digital también se refiere a la diferencia socio económica entre las comunidades que tienen acceso a Internet y las que no lo tienen
- La brecha digital no tiene en cuenta a las personas que de un modo u otro se ven excluidos en mayor o menor grado de la sociedad de la información
- La brecha digital también es la diferencia entre ricos y pobres para acceder a las tecnologías de la información
A: La brecha digital no tiene en cuenta a las personas que de un modo u otro se ven excluidos en mayor o menor grado de la sociedad de la información

Q: Indica la respuesta falsa
- La alfabetización digital es la habilidad para localizar, organizar, entender y analizar información empleando tecnología digital
- Las personas digitalmente alfabetizadas pueden trabajar de manera mas eficiente
- Las personas digitalmente alfabetizadas no tienen acceso a Internet
- A la persona que dispone de estas habilidades se la conoce como ciudadano digital
A: Las personas digitalmente alfabetizadas no tienen acceso a Internet

Q: La sociedad de la información no está limitada solo a Internet
- Verdadero
- Falso
A: Verdadero

Q: En la Sociedad de la Información
- La información no necesita propagarse, pues está siempre en Internet
- Toda la información se almacena en Internet
- Internet es la única red de comunicaciones existente
- La información se almacena y propaga a través de las redes de comunicaciones
A: La información se almacena y propaga a través de las redes de comunicaciones

Q: En la Sociedad de la Información
- Es posible aprender a distancia
- Los nuevos conocimientos y descubrimientos se propagan más rápido
- La información está disponible de modo gratuito
- Los contenidos pueden copiarse y modificarse porque son de uso libre
A: Es posible aprender a distancia; Los nuevos conocimientos y descubrimientos se propagan más rápido

Q: El acceso universal a la información
- Es un hecho para todas las personas del mundo
- Depende de las riquezas de los pueblos y los países
- Dará lugar a un mundo más democrático, justo e igualitario
- Acabará con la necesidad de acumular conocimientos
A: Dará lugar a un mundo más democrático, justo e igualitario

Q: La cantidad de contenidos e información disponible en Internet en un idioma determinado depende de
- Cuantas personas hablan ese idioma
- El estado de desarrollo de los países que hablan ese idioma
- La población mundial
- Depende de la capacidad de los servidores de un país para almacenar los datos
A: Cuantas personas hablan ese idioma; El estado de desarrollo de los países que hablan ese idioma

Q: El plan AVANZA
- Facilita la comunicación entre los ciudadanos
- Potencia la conectividad de las redes Wifi, accesibles desde cualquier lugar
- Fomenta la facturación y comercio electrónico de las empresas
- Impulsa la creación y venta de productos a la Administración
A: Fomenta la facturación y comercio electrónico de las empresas

Q: Los paises y continentes se interconectan y comunican principalmente mediante:
- Grandes cables submarinos que interconectan los continentes
- Satélites
- Redes Wifi
- Emisión de ondas microondas
A: Grandes cables submarinos que interconectan los continentes

Q: El primer cable submarino tendido en el mundo se instaló entre:
- Francia e Inglaterra
- Inglaterra y Canadá
- California y Mexico
- Europa y América del Norte
A: Francia e Inglaterra

Q: El primer gran cable submarino se tendió en el año:
- 1755
- 1800
- 1850
- 1900
A: 1850

Q: El primer cable submarino translatlántico para unir Europa y América se instaló en el año:
- 1858
- 1914
- 1946
- 1960
A: 1858

Q: Hasta los años 60 se usaron cables submarinos de:
- Cobre
- Cable coaxial
- Fibra óptica / de vidrio
- Cable de látex elástico
A: Cobre

Q: A partir de 1960 se usaron cables submarinos de:
- Cobre
- Cable coxial
- Fibra óptica
- Látex elástico
A: Cable coxial

Q: A partir de 1980 se usaron cables submarinos de:
- Cobre
- Cable coaxial
- Fibra óptica
- Fibras elásticas
A: Fibra óptica

Q: El cable submarino más largo del mundo tiene
- 5.000 km
- 25.000 km
- 39.000 km
- 57.000 km
- 78.000 km
A: 39.000 km

Q: Si todos los cables submarinos del mundo se enlazaran uno detrás de otro, veríamos que hay cerca de:
- 100.000 km
- 900.000 km
- 2.000.000 km
- 8.000.000 km
- 4.000.000 km
A: 900.000 km

Q: El espesor habitual de los cables submarinos actualmente es de:
- 4 cm
- 10 cm
- 15 cm
- 25 cm
- 20 cm
A: 4 cm

Q: Indica la respuesta falsa:
- Del análisis de los datos sobre las cuestiones más diversas, nace la información
- La información necesita ser clasificada con el fin de aprovecharla
- Solo una parte muy pequeña de la información nos es útil en un momento dado
- Los datos pueden almacenarse, la información, no puede almacenarse
A: Los datos pueden almacenarse, la información, no puede almacenarse

Q: Indica la afirmación que es falsa. La Sociedad de la Información se define por:
- El acceso universal a la información
- La existencia de tecnologías que facilitan su creación, manipulación y distribución
- La importancia de la información en las actividades sociales, culturales y económicas
- La información y los contenidos son gratuitos
A: La información y los contenidos son gratuitos

Q: Indica la respuesta falsa
- Información y conocimiento no son lo mismo
- La información se compone de hechos y sucesos
- El conocimiento es la interpretación de los hechos en un contexto y con una finalidad
- El conocimiento es la base de la información
A: El conocimiento es la base de la información

Q: Indica la respuesta falsa. Hasta hace 20 años ...
- Cada persona disponía de la formación propia de su entorno y estudios
- La formación en otras áreas de conocimiento requería volver a formarse
- Aprender requería mucho tiempo y dedicación
- La formación, el aprendizaje y el estudio en general no se dividía por áreas de conocimiento o temática. Se adquiría poco a poco
A: La formación, el aprendizaje y el estudio en general no se dividía por áreas de conocimiento o temática. Se adquiría poco a poco

Q: Internet ha permitido que
- El conocimiento esté al alcance de toda la sociedad
- Se pueda aprender desde cualquier lugar del mundo
- Que la información esté disponible cuando sea necesaria
- Que aunque tengamos que formarnos a fondo sobre una disciplina completa antes de dedicarnos a ella, podamos hacerlo cuando queramos
- Los contenidos y la información se adapten al problema que se pretende resolver. Se aprende lo necesario para resolver un problema concreto
A: El conocimiento esté al alcance de toda la sociedad; Se pueda aprender desde cualquier lugar del mundo; Que la información esté disponible cuando sea necesaria; Los contenidos y la información se adapten al problema que se pretende resolver. Se aprende lo necesario para resolver un problema concreto

Q: Con Internet ...
- La formación pasa a ser transversal
- Desaparecen las barreras entre profesiones
- Se pueden reunir conocimientos de varias áreas
- Los profesionales de un tipo de trabajo no pueden ejercer el monopolio sobre lo que saben hacer
A: La formación pasa a ser transversal; Desaparecen las barreras entre profesiones; Se pueden reunir conocimientos de varias áreas; Los profesionales de un tipo de trabajo no pueden ejercer el monopolio sobre lo que saben hacer

Q: La Globalización ...
- Disminuye la comunicación e interdependencia entre países
- Disocia mercados, sociedades y culturas
- Incrementa la información disponible
- Es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala
A: Incrementa la información disponible; Es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala

Q: El acceso universal a la información
- Pretende un mundo más democrático y justo
- Pretende ayudar a los países menos desarrollados
- Garantiza que los países más desarrollados ponen más información al alcance de todos
- Ayuda a mejorar la calidad de vida de los países en vías de desarrollo
A: Pretende un mundo más democrático y justo; Pretende ayudar a los países menos desarrollados; Garantiza que los países más desarrollados ponen más información al alcance de todos; Ayuda a mejorar la calidad de vida de los países en vías de desarrollo

Q: La Globalización ha permitido ...
- Mayor movilidad laboral
- Que la información pueda ser contrastada
- Una menor cantidad de información disponible
- La canibalización de los recursos por parte de las multinacionales
- La creación de un sentimiento social nacional
A: Mayor movilidad laboral; Que la información pueda ser contrastada; La canibalización de los recursos por parte de las multinacionales

Q: Indica la respuesta verdadera. En las comunidades virtuales
- No suele ser necesario estar registrado para expresar opiniones, participar en debates o compartir fotos, videos, etc
- El moderador es la persona que ha creado el espacio virtual
- No existen normas de comportamiento o de uso
- Muchas personas usan el anonimato para ser irrespetuoso, groseros o intolerantes
A: Muchas personas usan el anonimato para ser irrespetuoso, groseros o intolerantes

Q: Indica la respuesta falsa. En las comunidades virtuales:
- Es necesario comprobar la veracidad de la información antes de difundirla
- No debemos decir lo que nunca diríamos a la cara de las personas implicadas
- No debemos fomentar las burlas, los insultos, las humillaciones, las amenazas o la violencia
- Podemos violar la intimidad de otras personas
A: Podemos violar la intimidad de otras personas

Q: En las comunidades virtuales nunca debemos olvidar que:
- Lo que decimos en privado nunca sale de ese entorno
- Todo el mundo entenderá lo que decimos y sabrá exactamente de lo que estamos hablando al tratarse dentro de una conversación perfectamente identificada
- Las personas que se conectan a ella tienen nuestra misma ideología, valores y cultura
- Otras personas pueden entender de otro modo lo que decimos
- Es muy difícil retirar el contenido que hemos publicado
- Cuenta más lo que decimos que lo que se dice de nosotros
- La información, los rumores, y todo lo que se publique, se propaga muy aprisa
- Todo o casi todo lo que se dice es cierto
- Lo que digas puede perjudicar tu presente, o el de tus amigos y familiares, y también perjudicar tus expectativas futuras
A: Otras personas pueden entender de otro modo lo que decimos; Es muy difícil retirar el contenido que hemos publicado; La información, los rumores, y todo lo que se publique, se propaga muy aprisa; Lo que digas puede perjudicar tu presente, o el de tus amigos y familiares, y también perjudicar tus expectativas futuras